教育專項-中國產業規劃網

導語

教育設施是指開展教育工作所必需的物質資料。主要包括:教育工作所需要的空間、環境,以及有關的教育教學設備,即教育基建、學校設備和社會教育設施。教育設施是公共服務設施的重要組成部分,其規劃布局的合理與否直接影響著本地教育事業的發展,教育局應適時提出編制教育設施專項規劃,通過多種方式對現有教育資源進行整合與優化,從而為高標準、高質量的教育提供空間保障,為進一步發展高等教育創造基礎條件,為全面建設和諧社會提供智力支持和人才保障。

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【核心觀點】

開展城區教育設施布局研究的幾點思考

導讀:開展教育科學研究無疑是高師院校的重要任務之一,但如何正確引導教育科學研究更好地為基礎教育服務是高師院?蒲泄芾聿块T應認真思考并致力解決的問題。過去,教育科學研究為基礎教育的發展做出了很大貢獻,但工作多集中在基礎教育的教材、教法改革研究方面,由于多種因素的影響,尚極少涉及地方教育設施布局....
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行業動態

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行業政策

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優化原則

戰略性原則。堅持教育優先發展戰略,進一步確立教育基礎性、先導性地位。均衡性原則。立足基本公共教育服務均等化,以優質均衡的教育資源為各階段適齡學生服務。標準性原則。嚴格執行國家和省、市有關標準,使每一所中小學都達到標準要求?尚行栽瓌t。深入調研,充分論證,進行可行性分析基礎上,因地制宜,科學規劃,統籌安排,分步實施,逐步完善。 穩定性原則。做好廣泛宣傳,加強各方面溝通,切實維護教師隊伍穩定、家長學生穩定、社會大局穩定。為進一步防控義務教育學生失學輟學,確保實現到2020年全國九年義務教育鞏固率達95%的目標,要求優化教育支出結構,強化對義務教育的投入保障,提高教育質量,加快改變農村教育不均衡狀況。加強分類指導,因地因人施策,做到“三避免、一落實”優化布局,規范程序。
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規劃戰略

圍繞教育規劃與戰略領域基礎性重大問題開展前瞻性研究,推動國家現代化和科教興國基礎理論的創新,運用跨學科的研究方法推動教育規劃理論和方法創新,開發教育規劃工具與教育規劃與決策研究數據庫,根據教育規劃工作的需要,參與有關國家教育發展規劃、區域教育發展規劃、專項規劃的調研與編制工作,參與國家有關教育標準的研究與制訂,為教育部黨組和各級教育行政部門提供決策咨詢。主要內容包括:組織開展國家和區域教育規劃與戰略研究調查、研討、論證,開展教育規劃與戰略研究重大問題意見征集。組織開展教育規劃領域的基礎性、前沿性、戰略性課題研究。區域教育規劃編制咨詢,重大區域教育發展戰略和政策的監測評價。區域教育的結構和布局,包括中小學、職業教育和高等教育的結構性安排和空間規劃布局。
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案例分析

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